你怎么看“儿童主日学”？
儿童主日学是小孩来唱诗、听故事、做手工、背金句、游戏等的地方。你是不是也这么认为呢？因为这些都是会发生在主日学的事。然而，什么才是主日学孩子们真正的需要？

是圣经的知识吗？是游戏规则吗？是听话别吵吗？是一个舒适的环境吗？是能背诵很多的经文吗？其实，孩子需要的很简单，就是上帝自己！孩子们需要被带到基督面前。无论是灌输圣经知识、玩游戏、乖乖听话、背诵金句等等，这些都只能成为“工具”，目的是引导孩子认识、相信、得着上帝。

主日学是媒介，父母是关键
主日学是其中一个媒介，让孩子们能更多地认识这位上帝，让老师们能够成为生命的引导者，成为孩子生命中其中一个的榜样。主日学老师只是孩子们生命中的其中一个榜样，因为孩子们生命最重要、最直接的生命榜样和影响是父母。

教养孩子首先是父母的责任，诗篇一百廿七篇3 节如此记载：“儿女是耶和华所赐的产业；所怀的胎是他所给的赏赐。”产业是上帝所赐的，将来父母要直接向上帝交账。今日教会，很多父母以为带孩子去受洗，他们的责任就完成了。“教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。”（箴廿二6）父母不要以为让孩子受洗就搞定了，而是要“教养”，让孩子和上帝连结，让孩子能亲自认识上帝、经历上帝，这是“教养”的责任，而父母需要有亲身的榜样来教导。

在一篇的文章看到这一番话：
“我们常常忘记谢饭祷告，却教导孩子‘要凡事祷告’，实际上孩子接收到的信息是：祷告不重要！我们自己没有每天读圣经，却要求孩子背经文，实际上孩子的反应是：圣经真讨厌！我们因着孩子的错误大发雷霆，痛斥孩子不可犯罪得罪神，实际上孩子看到的是：我爸妈很生气当我们说的和孩子看到的不一致，你猜他们会怎样？”

父母成为生活的榜样
亲爱的父母们，请问你的孩子是怎么想的？儿童需要什么？孩子们需要拥有敬虔生命的父母成为每天生活的榜样。

主日学作为媒介，扮演什么角色呢？主日学要成为孩子灵程路上的“属灵团契”，老师们是属灵长辈。当父母的灵性参差不齐时，教会的主日学要成为成熟的教导、帮助和陪伴。

教会的儿童需要有使他们认识基督的主日学。教会主日学千万别陷入“材料”华丽，却没有属灵生命孕育内涵的网罗里；也别陷入美好的“品格”培育，而失去了属灵生命的建造。因为离了福音的品格培育没有实质的意义！只有教导，却没有属灵生命塑造影响力的课程，不管是在主日学还是家里，都不能把孩子带到上帝面前。

亲爱的父母、老师们，你们认识上帝吗？喜爱基督吗？你们顺服上帝的话吗？你们效法基督的样式吗？无论是父母或主日学老师，孩子们需要的是一个“活”的生命，是在基督里活着的生命，因为唯有这样的生命才能影响另一个生命。